平成23年度鹿児島市学校教育研究大会の実践研究報告

1 テーマ別研究主題と全体構想

 

2 研究主題のとらえ方

 

3 めざす子ども像

 

4 研究の仮説と視点

 

5 研究組織について

 

6 研究の実際

 

(1)理論研究班

  @検証授業の仮説と視点

  A研究のまとめ

(2)実践研究班

  @学習活動の展開例

A発達段階に応じた基本的な学習のしつけ

(3)環境資料班

  @家庭学習の手引き(低・中・高)

  A発達段階に応じた「発表話型」

(4)検証授業実践例

  @実践例(6年)「漢字の形と音・意味」

   学習指導案研究授業のまとめ

  A実践例(3年)「ちいちゃんのかげおくり」

   学習指導案研究授業のまとめ

  

7 研究の成果と課題及び24年度研究
 (1)平成22年度の研究授業のまとめ
 (2)平成22年度の研究の成果と課題及び平成23年度研究
 (3)平成23年度の研究の成果と課題及び平成24年度研究