平成23年度鹿児島市学校教育研究大会の実践研究報告
1 テーマ別研究主題と全体構想
2 研究主題のとらえ方
3 めざす子ども像
4 研究の仮説と視点
5 研究組織について
6 研究の実際
(1)理論研究班
@検証授業の仮説と視点
A研究のまとめ
(2)実践研究班
@学習活動の展開例
A発達段階に応じた基本的な学習のしつけ
(3)環境資料班
@家庭学習の手引き(低・中・高)
A発達段階に応じた「発表話型」
(4)検証授業実践例
@実践例(6年)「漢字の形と音・意味」
学習指導案・研究授業のまとめ
A実践例(3年)「ちいちゃんのかげおくり」
7 研究の成果と課題及び24年度研究 (1)平成22年度の研究授業のまとめ (2)平成22年度の研究の成果と課題及び平成23年度研究 (3)平成23年度の研究の成果と課題及び平成24年度研究